聽見，阮厝邊：新莊在地聚落的聲音採集-塭仔圳篇

課程名稱： 聽見，阮厝邊：新莊在地聚落的聲音採集-塭仔圳篇
授課講師：蕭芸安		課程編號：HUM-010A1-18B
上課地點：新莊高中		上課時間： 週一晚間19:00-21:50
招生人數：28人		修課對象：程度不拘
學分數：1學分 費用：1.學分費0元，保證金500元；設備費150元 2.學員平安保險費70元(每位學員僅收一次, 不論修幾門課程)
講師簡介： 輔仁大學心理學系畢，輔仁大學社會文化與諮商心理學碩士班。 現為自由音樂創作人，創作領域涵蓋詞曲創作、影像配樂、劇場音樂設計與聲音藝術。  2011年開始於亞洲各地創作旅行，實地錄製亞洲不同城市的聲音景觀與傳統音樂，將聲音紀錄作為一種文化觀察的媒介，並將採集之聲音元素結合音樂，創作出不同形式的聲響作品，對亞洲傳統文化與東方宗教有濃厚的興趣．  2012 年展開個人創作計畫《城市聲音計畫》。 2013 年起，則先後於香港、上海、台北、印度尼西亞與馬來西亞展開《聲旅城市》系列創作。
課程介紹及課程理念與目標： 音景(Soundscape)，為聲音與風景的合成字，可稱作聲音地景，亦即聲音的風景、聲音的景觀，為加拿大學者 R . Murray Schafer首先提出的概念，並創立「世界音景計畫」。  Murray初步將音景分為三大類：人造的、自然的與時間記憶的，音景概念自 1980 年代起，便被歐陸各國及加拿大逐漸重視，許多城市甚至都擁有專屬的「音景採製人」 (soundscapist)。  關於地方的認識與記憶，除了人們所熟悉的「視覺」之外，是否還有其他的方式？聲音是能夠完整呈現並記錄『當下』一項很好的媒介，而聲
授課方式： (1)講師講述及分享，投影片教材含影像、圖片與聲音; (2)聲音技術實作; (3)戶外田野踏查; (4)電影及歌曲欣賞; (5)書寫實作; (6)學員互動討論
課程大綱：
第1週	聲音地景的故事：何謂音景？音景概念的起源以及音景的類別。
第2週	打開耳朵的聆聽練習：聽覺訓練活動與遊戲。
第3週	地方的聲音與記憶：地方與音景的關係，聲音作為地方記憶的一種形式。
第4週	如何捕捉聲音風景：聲響原理與基本錄音概念；田野調查方法及音景採製方法。（本週課程含部分戶外實作）
第5週	將聲音風景化為創作：結合多元媒材進行音景作品的創作。
第6週	成果發表：學員音景作品分享與討論。
●使用材料說明：自編講義 ●教材費或自備材料：講義影印費20元